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| 高校辅导员的培养途径 | |
| 引用本文： | 杨琳.高校辅导员的培养途径[J].当代教育论坛,2007(9):83-84. |
| 作者姓名： | 杨琳 |
| 作者单位： | 湖南农业大学东方科技学院 |
| 摘 要： | 观念的挑战主要来自两大方面，从辅导员自身和角度来看，辅导员普遍感觉不到自己所从事的工作的重要性，许多人将辅导员工作当作一个找工作的跳板，甚至是作为提拔干部不得不经历的一个阶段，辅导员不能明确自己的定位，因此，工作上表现为积极性不高、责任感不强、缺少热情。从学校角度来看，学校普遍对辅导员岗位的重要性认识不足， |
| 关 键 词： | 高校辅导员 培养 辅导员工作 责任感 普遍 学校 |
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