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| 一节探究性实验课的尝试——《燃烧和灭火》的教学实施与反思 | |
| 引用本文： | 马文艳.一节探究性实验课的尝试——《燃烧和灭火》的教学实施与反思[J].中国教育技术装备,2008(2):41-43. |
| 作者姓名： | 马文艳 |
| 作者单位： | 迁安市迁安镇第一初级中学,河北迁安,064400 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革是一场从教育思想到课程结构、课程内容、教学方式、学习方式、教学方法等方面在内的全面的、深刻的教育教学改革，对实验教学工作提出一系列新的要求，从教育理念上更加突出实验教学的地位和作用，强调科学实验探究是一种重要而有效的学习方式。 |
| 关 键 词： | 探究性 实验课 燃烧 灭火 教学实施 实验探究 科学 作用 地位 实验教学 教育理念 教学工作 教育教学改革 教学方法 学习方式 教学方式 课程内容 课程结构 教育思想 基础教育课程改革 |
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