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宁夏师范学院英语专业学生课外自主阅读现状调查与分析
引用本文:马,鸿.宁夏师范学院英语专业学生课外自主阅读现状调查与分析[J].宁夏师范学院学报,2014(1):125-129.
作者姓名:  鸿
作者单位:宁夏师范学院外国语学院,宁夏固原756000
基金项目:基金项目:宁夏师范学院本科教学工程“高校教师教学能力提升项目”.
摘    要:通过对宁夏师范学院英语专业一、二年级学生的课外阅读现状进行调查,并利用SPSS软件对调查结果进行分析,结果显示:英语专业一、二年级学生在课外阅读方面存在阅读时间少、缺少计划性等特点。学生要正确认识课外阅读材料的价值和意义,要为学生提供丰富的阅读材料、培养阅读兴趣,逐步提高学生的英语水平。

关 键 词:英语专业  课外阅读  英语水平
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