|
|||||
|
|
| 作文教改两步探 | |
| 引用本文： | 唐银生.作文教改两步探[J].江西教育科研,1989(6). |
| 作者姓名： | 唐银生 |
| 作者单位： | 宜丰县教师进修学校 |
| 摘 要： | 如何使学生扎实地掌握写作技巧,提高写作水平?如何使学生从你的教学中得到有益的启示和满意的收获?这是每个语文教师面临的严峻课题。笔者从事语文教学多年,深深感到,改革教学方法,是解决上述问题的主要途径。改革面临的第一大难关是:如何改?近两三年来,我本着“边教边学,边总结边实践”的原则,在教学中作了两步探索: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |