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| 把握数学课堂提问的最佳方法 | |
| 引用本文： | 刘爱玲.把握数学课堂提问的最佳方法[J].河南教育,2007(7):112-112. |
| 作者姓名： | 刘爱玲 |
| 作者单位： | 刘爱玲（濮阳市第八中学小学部） |
| 摘 要： | 课堂提问是一种技巧,更是一种艺术,并且是课堂教学中用得最多而又很难用精、用巧的艺术.因此,在数学教学中,重视课堂提问、把握课堂提问的最佳方法对培养学生能力、发展学生智力具有重要意义. |
| 关 键 词： | 数学教学 课堂提问 最佳 意义 学生智力 发展 培养学生能力 方法 课堂教学 艺术 技巧 |
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