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一个均衡的评价体系——标准化考试与课堂评价的结合
作者姓名:郑玉清
作者单位:华南师范大学比较教育所
摘    要:作为一种广泛使用的评价方法,标准化考试有它继续存在的价值和意义,关键在于如何发挥它的长处,如何跟其他评价手段结合起来,建立一个合理的评估体系。本文试图探讨标准化考试与课堂评价的相互结合。

关 键 词:标准化考试 课堂评价 评价体系 评价手段
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