音乐的多面创新让学生思绪飞扬 |
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引用本文: | 侯海燕.音乐的多面创新让学生思绪飞扬[J].考试周刊,2009(6):229-230. |
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作者姓名: | 侯海燕 |
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作者单位: | 海门师范附属小学,江苏,海门,226100 |
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摘 要: | 音乐在人的发展和个性特征形成方面所表现出来的最大优势就是培养人的创新精神。成功的音乐教育就是通过音乐教育教学活动,激发学生的创新兴趣,培养创新精神,发掘创新潜能。本文从对学生的律动教学、认知教学、节奏教学、唱歌教学、欣赏教学、配器教学等方面的教学实践出发,就如何培养学生的创新思维能力作了论述和探索。
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关 键 词: | 音乐教育 学生 思绪 教育教学活动 创新精神 个性特征 人的发展 创新兴趣 |
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