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| 把握教学环节,提高小学数学教学效果 | |
| 引用本文： | 陶全.把握教学环节,提高小学数学教学效果[J].华章,2010(11). |
| 作者姓名： | 陶全 |
| 作者单位： | 南阳市第十二小学校,河南,南阳,473003 |
| 摘 要： | 数学是一门基础课程,在小学教学中,提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求,即如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果.我认为小学数学教师应充分了解小学生接受能力,并根据数学这门课程的教学特点,合理安排教学进度,在此基础上运用适当的手段,提高小学数学课堂教学效果. |
| 关 键 词： | 小学数学 教学 方法 课堂 |
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