关于活跃英语课堂教学气氛的探讨 |
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引用本文: | 王培祥.关于活跃英语课堂教学气氛的探讨[J].丹东师专学报,1997(3). |
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作者姓名: | 王培祥 |
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作者单位: | 丹东十三中学 |
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摘 要: | 英语课堂教学气氛是提高英语教学质量的重要条件。课堂气氛活跃的标志是在教师指导下充分发挥学生的主动性、自觉性、进行创造性地学习,活跃课堂气氛的具体做法有很多,大致包括根据不同水平的学生给出衡量这节课的标准;介绍新的语言时,教师应充当“示范表演者”;教师担任指挥让全班学生局部或个别操作,多提问、多讨论
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关 键 词: | 英语 教学 气氛 意义 方法 |
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