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| "微时代"高职院校网络舆情的特征分析及引导策略 | |
| 引用本文： | 刘冰."微时代"高职院校网络舆情的特征分析及引导策略[J].江苏经贸职业技术学院学报,2021(1):45-49. |
| 作者姓名： | 刘冰 |
| 作者单位： | 扬州市职业大学 团委,江苏 扬州 225009 |
| 基金项目： | 江苏省高校哲学社会科学研究思政工作专题项目"'微时代的危应对':高职院校网络舆情特征分析及引导策略研究" |
| 摘 要： | "微时代"的到来,提升了高职院校学生的网络话语权.高职院校学生通过多元化的网络工具发表评论、提出诉求、发泄情绪.高职院校学生参与网络舆论的特殊性,使得高职院校网络舆情在热点聚焦、传播渠道、传播载体和传播主体等方面体现出差异化的特征.高职院校网络舆情管理工作面临预警监管机制不健全、新媒体技术带来挑战、管引方式机械化、管引人员媒介素养不高、学生诉求渠道不畅通等困境,需要从思想、制度、机制、技术、心理、服务等方面探寻引导策略. |
| 关 键 词： | "微时代" 高职院校 网络舆情 特征分析 引导策略 |
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