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“谁先走才公平”教学纪实与评析
引用本文:张颖丽,李湘琳,周莓.“谁先走才公平”教学纪实与评析[J].黑龙江教育,2007(3):35-37.
作者姓名:张颖丽  李湘琳  周莓
作者单位:哈尔滨市红岩小学,哈尔滨市红岩小学,哈市南岗区教师进修学校
摘    要:教学内容:北师大教材四年级下册“游戏公平”第一课时。教材分析:随机现象是指这样一种现象,在相同的条件下重复同样的试验,其试验结果不确定,

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