让口语交际成为小学生习作不竭的源泉

使口语交际教学成为学生习作的坚实基础与不竭源泉,一要丰富口语交际的内容,为学生习作准备充足的写作素材,二要在口语交际中,培养学生的习作思维,三要引导学生将口语交际内容整理成文。