障碍性实践教学法在理工科研究生教学中的应用 |
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引用本文: | 都韶婷,刘惠君,方治国,夏会龙.障碍性实践教学法在理工科研究生教学中的应用[J].教育教学论坛,2014(25):67. |
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作者姓名: | 都韶婷 刘惠君 方治国 夏会龙 |
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作者单位: | 浙江工商大学环境科学与工程学院; |
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基金项目: | 浙江工商大学高教研究课题(Xgy1120,201011)资助 |
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摘 要: | "障碍性实践教学法"是指教师在课程教学过程中设置障碍,让研究生同学在教学实践中解决教师提出的问题或预设的实际难题,以达到更好的授课效果。它不仅进一步完善了研究生的实践教学理论,还可有效地将课程学习与学生自身研究专业方向相结合,具有一定的理论和实践意义。
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关 键 词: | 研究生 实践教学 障碍 |
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