有效开展科学实践活动的策略 |
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作者姓名: | 黎睿滨 |
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作者单位: | 广东省惠州市光彩小学; |
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摘 要: | 新课程理念告诉我们,探究活动应该是科学课的核心内容。科学探究它既是科学教学的目标,也是学生科学学习的方式。而课外实践活动作为课堂探究的延伸,是学生探究活动的重要组成部分。许多活动在短短的40分钟里,不能有结果,往往需要几课时、几天,甚至很长一个时段的观察研究,才能有结论。过于重视课堂里的科学课,丢弃了课堂外这更大更丰富多彩的科学活动,这是违背新课程理念的。
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关 键 词: | 新课程 实践活动 家庭活动 |
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