建筑类院校应用物理学专业特色人才培养模式创新研究与实践 |
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引用本文: | 张学勇,郭玉献,冯 艳,刘 东.建筑类院校应用物理学专业特色人才培养模式创新研究与实践[J].教育教学论坛,2014(25):210-211. |
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作者姓名: | 张学勇 郭玉献 冯 艳 刘 东 |
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作者单位: | 安徽建筑大学数理学院; |
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基金项目: | 2011年度安徽建筑大学质量工程项目(2011YX22)的研究成果 |
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摘 要: | 围绕建筑类院校应用物理学专业"办出特色、具有竞争力"的命题,本文在应用物理学专业人才培养模式、课程体系构建、师资队伍建设和教育教学方法等方面进行了探讨与实践,并对取得的成效进行了总结。该项研究成果对同类应用型本科院校专业特色人才培养和教学方面的改革具有一定的参考和借鉴作用。
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关 键 词: | 应用物理学 建筑物理 “2+2”人才培养模式 模块化课程体系 特色人才 |
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