PBL结合多媒体教学模式在神经外科临床见习中的应用 |
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引用本文: | 李永,康军,赵景武,刘跃新.PBL结合多媒体教学模式在神经外科临床见习中的应用[J].教育教学论坛,2014(26):121-122. |
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作者姓名: | 李永 康军 赵景武 刘跃新 |
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作者单位: | 首都医科大学附属北京同仁医院神经外科;首都医科大学附属北京同仁医院外科学教研室; |
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摘 要: | 多媒体技术已广泛应用于临床教学,基于问题的学习(Problem based learning,PBL)教学法在国际上十分普及,目前在国内高等医学教育中也得到了广泛的重视。我们通过建立典型病例的多媒体资料库,在七年制医学生神经外科临床见习教学中应用PBL结合多媒体教学模式,强调以学生为中心,在解决问题中学习,充分调动学生的学习积极性,有助于形成正确的临床思维方法和分析解决问题的能力,提高神经外科见习教学质量。
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关 键 词: | PBL教学 多媒体技术 神经外科 |
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