|
|||||
|
|
| 浅析口腔医学课程在临床医学(全科方向)教学中 设置的共生性 | |
| 引用本文： | 彭春,宋锦璘.浅析口腔医学课程在临床医学(全科方向)教学中 设置的共生性[J].教育教学论坛,2014(24):127-128. |
| 作者姓名： | 彭春 宋锦璘 |
| 作者单位： | 重庆医科大学附属永川医院口腔科;重庆医科大学口腔医学院; |
| 摘 要： | 临床专业全科医师培养中,必要的口腔医学知识的补充对于提高全科医师全面的临床技能具有重要价值,具有较好的共生性。同时,在临床专业全科医师的口腔医学教学应遵循预防为主、诊断准确、分诊合理的原则,选择教学内容和教学方法。 |
| 关 键 词： | 临床医学 口腔医学 教学方法 共生性 |
Analysis of oral medical courses in clinical medicine(general direction)symbiosis provided teaching |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |