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| 研究变化吃透《说明》走出误区“高格”训练——2000年高考作文备考谈 | |
| 引用本文： | 高志华.研究变化吃透《说明》走出误区“高格”训练——2000年高考作文备考谈[J].陕西教育,2000(4):40-41. |
| 作者姓名： | 高志华 |
| 摘 要： | 一、研究变化,高度重视,把作文复习训练摆到应有的位置上来。 由于中学作文教学实践不断提供着崭新的、令人振聋发聩的经验,也由于高考作文命题研究本身的不断深入,特别是由于近年来社会各界对高考语文、作文试题尖锐而中肯的批评。2000年的《普通高等学校招生全国统一考试语文科说明》(以下简称《说明》)与往年相 |
| 关 键 词： | 中学语文 语文教学 研究变化 高考作文 误区 |
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