首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
坚持因材施教 提高学生素质
作者姓名:
王荣莲
摘 要:
“应试教育”的最大弊端是把学生当作接受知识的容器和追求高分的“奴隶”。具体到教学策略上,它忽视因材施教,热衷于追求千人一孔,百人一面。这样一来,基础好的学生,理解接受知识感到轻松自如,甚至有点“吃不饱”,但中等生和后进生却感到困难吃力,甚至“难消化”。久而久之,大多数学
关 键 词:
因材施教
学生素质
教学策略
教学实践
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号