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杂志ISSN号
中学实验室教学管理新模式初探
作者姓名:
赵文德
作者单位:
辽宁省教育技术装备中心
摘 要:
中共中央、国务院在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出,要“加强课程的实验性,重视实验教学,培养学生的实际操作能力”。实验教学是学校教学工作的重要组成部分,是培养学生实践动手能力和创新能力,确保培养质量的重要实践教学环节。实验室的建设关系到实验课课程教学质量好坏,实验室建设水平也是衡量学校办学水平的重要标志之一。把实验室建设成培养学生专业知识、创新能力与综合素质的教学平台,是摆在我们面前的重要任务。
关 键 词:
实验室建设
教学管理
课程教学质量
中学
实际操作能力
实践动手能力
实践教学环节
实验教学
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