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品德与社会的教学创新初探
引用本文:
崔丽丽.品德与社会的教学创新初探[J].华章,2009(15).
作者姓名:
崔丽丽
作者单位:
阜宁小学,黑龙江,绥芬河,157300
摘 要:
在教学中,我们很多时候都需要发挥自己的教学机智,在教学中寻找细节,由细节生成问题,用问题的解决过程来推进教学,从而更好地挖掘课堂上的教育素材.从中感受到在最自然的状态下捕捉学生心灵的闪光点,能使我们的课堂教学充满活力.
关 键 词:
细节生成问题
教学设计
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