评课,应让学生参评 |
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引用本文: | 杨超记.评课,应让学生参评[J].广东教育,2005(10):64-64. |
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作者姓名: | 杨超记 |
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摘 要: | 历来,评课都是在教师之间,这引起很多弊病。其一,不少教师评课,都是互相“吹捧”、一片赞扬之声,要不就是“九一”开,九成优点,一成东西;更甚者,有评课者凭个人感情,会把一个未入行的代课者的处女课冠为“成功示范课”。如此混淆黑白缺乏正直言论,计人丈二和尚摸不着头脑,教师的教学也只能固步自封,
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关 键 词: | 课堂教学 教学评价 实效性 评价主体 |
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