中学语文讨论式教学的思考

课堂讨论法的内涵和依据 所谓课堂讨论法是指以教师为主导，充分发挥学生的主体能动性，以逆向思维和发散性思维为特征，通过质疑、探讨，调动学生探索知识的积极性的一种教学模式。讨论法的形式有多种多样。语文课实施课堂讨论既有理论的依据又有现实的依据。