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| 高中英语学科课程与信息技术课程整合初探 | |
| 引用本文： | 刘雪娟,常玉国.高中英语学科课程与信息技术课程整合初探[J].中国教育信息化,2003(9). |
| 作者姓名： | 刘雪娟 常玉国 |
| 作者单位： | 新疆哈密吐哈石油高级中学 (刘雪娟)，新疆哈密吐哈石油高级中学(常玉国) |
| 摘 要： | 随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,特别是家用电脑的普及以及校园网与internet的接轨,为中小学教育提供了丰富的资源,使基于网络环境下的教与学真正成为现实,同时也为我们的教育提供了更广阔的前景,对教育者与学习者提出了进一步的挑战:如何通过学科课程与信息技术课程的有机整合来实现对于教育资源的最优化利用,使学习者的人力资源得到最优化开发。毫无疑问,这个问题也摆在了我们这些英语学习者与教育者面前,而从一定意义与程度上来讲,这一问题 |
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