|
|||||
|
|
| 发挥美术课美育功能之我见 | |
| 作者姓名： | 殷军学 |
| 作者单位： | 汝南师范学校!汝南，463300 |
| 摘 要： | 在学校教育中各学科都有对学生进行美育的任务，而美术教育内容本身使它成为美育的重要手段和途径。美术教学除对本学科知识、表现技法、形式美的传授之外，还具有提高学生对自然美、社会美和艺术美的感受、鉴赏、评价创造的能力，培养学生健康的审美情趣和敏锐的审美感受能力。但以往的美术教学中，不少美术教师把美术课上成了单纯培养美术人才的技术课，忽略了对学生审美情趣的培养和对观赏美、鉴赏美的能力的提高，削弱了美术课育人的功能，降低了教学质量。因此，我认为美术教学应改变过去那种片面的旧观念，应把提高学生的审美能力，陶… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |