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| 谈加强公共俄语教学中的薄弱环节 | |
| 作者姓名： | 胡瑶 |
| 作者单位： | 佳木斯大学公共外语部 |
| 摘 要： | 大学公共俄语教学由于学时较少，任务重，在教学中还存在着一些薄弱环节，使得学生的学习成绩不理想。我们认为，要提高大学生公共俄学的教学效率，改变学生成绩不理想”的现状，必须克服客观因素，抓住教学中的薄弱环节，也就是教师和学生应注意而又忽略了的问题。现分述如下：一、注意单词记忆我们总认为大学生拼读单词、理解单词不存在问题，所以教师上课时讲解单词的用法、同义词变异等忽略了提高学生记忆单词的兴趣。而在检验学生学习情况时造成学习成绩不好的原因，恰恰是学生由于单词记不牢所致。因此记单词应再度引起我们的重视。记… |
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