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“理解”与存在——对伽达默尔释义学“理解”的理解
作者姓名:唐忠伟
作者单位:贵阳学院政教系,贵州贵阳550005
摘    要:伽达默尔释义学的“理解”不是一种主体认识客体的方法。而是主体的存在方式。通过对其理解与方法,理解的历史性,理解与审美,理解与语言,理解与实践几个方面的解读,能深刻地感到:人以理解而存在,并由此保持人自身的独立性和文化性。

关 键 词:伽达默尔  释义学  理解  存在
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