学业测评还需深入思考 |
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引用本文: | 杨向东.学业测评还需深入思考[J].辽宁教育,2013(16):20-21. |
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作者姓名: | 杨向东 |
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作者单位: | 华东师范大学课程与教学研究所 |
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摘 要: | 为什么一张小小试卷牵动着那么多人的心弦?从中、高考背后亿万家庭辛劳的付出,到异地高考引发的激烈辩论;从屡禁不止的课业负担,到愈演愈烈的奥数热、校外辅导热,我们的学业测评承载了多少公众对教育改革的殷切期望?我们究竟需要怎样的学业测评?与理想相比,当前的学业测评究竟存在哪些问题?只有越来越多的教育工作者、专家学者和社会公众深入思考和正确认识这些问题,积极关注和参与到当前的教育改革浪潮中来,提升教育质量、办人民满意的教育才真正有希望实现。
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关 键 词: | 测评体系 教育改革 学业 课业负担 正确认识 高考 考试结果 人民满意 教育质量 思考 |
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