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凸显“新装”内涵——周益民《皇帝的新装》教学片段赏析
引用本文:肖燕.凸显“新装”内涵——周益民《皇帝的新装》教学片段赏析[J].江西教育,2012(17):34-35.
作者姓名:肖燕
作者单位:江西省赣州市文清路小学
摘    要:欣赏了特级教师周益民《皇帝的新装》教学实录后,感受到他的课堂新颖别致,让我们享受了一场瑰丽的儿童文化盛宴。【片段一】看"新装"前的匠心开局师:上课前咱们先玩游戏。这回游戏不动胳膊不动腿,光动大脑和动嘴。

关 键 词:皇帝  儿童文化  赏析  背对背  课堂  故事  片段  反义词  词语  特级教师
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