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应用图表可增强教学效果

作者姓名：	徐锡忠

作者单位：	涟水县麻垛中学

摘要：	在讲述物质燃烧条件时,我让学生运用课文叙述的知识来分析图麦,取得了满意的教学效果.学生既掌握了知识,又发展了思维.具体做法如下:先让学生阅读有关课文,再读下述图表:
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