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分类号
杂志ISSN号
数学课堂教学“三到位”
作者姓名:
陈德民
作者单位:
双城市实验小学
摘 要:
数学课堂教学“三到位”双城市实验小学陈德民数学课堂教学基本的教学结构是:“复习旧知──学习新知──课堂练习。”教学中,每一环节都应“到位”。一、“复习旧知”要“迁移到位”。复习的目的主要是为学生学习新知识寻求方法,铺平道路。所以在教学中教师必须根据数...
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