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情境教学在英语听说能力培养中的运用
作者姓名:
王慧
彭志贤
作者单位:
承德护理职业学院,河北,承德,067000
摘 要:
英语作为一种语言,其本质是交际。英语的听与说在英语交际能力方面有着很重要的作用和意义。创设情境式的教学对于培养学生的听说能力和加强自信的表现能力有很大帮助。
关 键 词:
情境教学
创设情境
听的能力
说的能力
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