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杂志ISSN号
从多题一解谈举一反三的策略
作者姓名:
吴月余
作者单位:
甘肃省瓜州县第三中学,甘肃,瓜州,736100
摘 要:
举一反三是一个老话题,家长希望自己的子女能举一反三,教师希望自己的学生能举一反三。为了达到举一反三的目的,老师们做了大量的工作,但效果并非令人满意。本文从几个具体例子入手谈了笔者在实践中的尝试。
关 键 词:
举三反一
多题一解
举一反三
质量守恒守恒定律
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