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关注教学细节 让学生成为历史课堂的舞者
作者姓名:岳丽君
作者单位:河北省乐亭县新戴河初级中学,河北,乐亭,063600
摘    要:在历史教学中,改变传统的教学方式,使学生由被动变主动,学会学习,就要求教师改变自己的教学行为,关注教学中的细节,激发学生学习历史的兴趣,让学生真正成为历史课堂的舞者。

关 键 词:教学细节  浅入深出  主动学习  自身价值
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