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杂志ISSN号
浅谈高中生英语阅读能力的培养
作者姓名:
张美辉
作者单位:
辽宁省大连市经济技术开发区得胜高级中学,辽宁,大连,116635
摘 要:
阅读的过程是对语言的巩固过程,有助于巩固和扩大词汇,丰富语言知识,提高运用语言的能力。同时,阅读对思维能力、理解能力、概括能力及判断能力都有一定的训练和提高。在日常的教学活动中,教师应采取多种方式,以科学高效的教学方法来培养学生的阅读能力。
关 键 词:
高中生
英语
阅读能力
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