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分类号
杂志ISSN号
为探究材料做个“备份”
作者姓名:
周永刚
摘 要:
学习《热空气》一课前,我动员学生收集了一些塑料袋,准备上课实验用。在第一个班上课时,我给每个小组发了一个塑料袋。开始实验了,有的小组很快就让充满热空气的塑料袋升了起来,孩子们发出了一阵阵欢呼,而有的小组可能是不小心吧,不是把塑料袋烧破了,就是把塑料袋撕破了。他们无法继续实验,只能羡慕地看着别的小组那高高飞起的塑料袋,一脸苦脑。
关 键 词:
小组 上课 探究材料 热空气 课时 学生 实验 塑料袋 收集
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