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杂志ISSN号
元认知能力与新课程标准
作者姓名:
李琳
作者单位:
东北师范大学体育学院130024
摘 要:
元认知的概念是20世纪70年代初美国心理学家弗拉维尔首先提出来的。元认知就是指个体对自己的认知过程和认知策略及结果的认知(了解),即对认知的认知。它包括三个方面的内狂一是元认知知识,指个体关于自己或他人的认知活动。二是元认知体验,指伴随着认知活动的认知体验和情感体验。三是元认知监控,指个体在认知过程中找出认知偏差,对自己的认知
关 键 词:
元认知能力
课程标准
体育教学
终身体育
课程评价
教学观念
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