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| 多维度课堂观察——教师专业成长的"法宝" | |
| 引用本文： | 徐志强.多维度课堂观察——教师专业成长的"法宝"[J].教学月刊(中学下旬版),2009(10). |
| 作者姓名： | 徐志强 |
| 作者单位： | 杭州启正中学,浙江杭州,310003 |
| 摘 要： | 编者按:近年来,课堂观察开始越来越多地受到我国学者和一线教师的关注.作为一种专业的听课、评课范式,课堂观察无论对观察者、执教者的专业成长,还是对学校教研组的建设,都有其独特的价值.本期"视点",我们选录两篇关于课堂观察的理论与实践的文章,以飨读者.也希望借此能引起更多的教师关注这一问题. |
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