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阅读能力的内涵与测试
引用本文:施安全 金春伟. 阅读能力的内涵与测试[J]. 齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2002, 21(1): 86-89
作者姓名:施安全 金春伟
作者单位:台州学院外语系,浙江临海317000
摘    要:阅读是获取语言知识直接,最有效的方法,阅读能力则是衡量掌握语言综合能力的一项重要标志,对于英语教师和测试工作来说,理解阅读能力的内涵及其与测试之间的关系,科学地,有效地测试学习的英语阅读能力,对于提高课堂教学的效率和学习的兴趣,公平,客观地衡量,检测教学效果是非常重要的。

关 键 词:阅读能力 可分性 不可分性 英语教学

Reading Ability and Its Testing
SHI An-quan,JIN Chun-wei. Reading Ability and Its Testing[J]. Journal of Qiqihar Junior Teachers‘ College, 2002, 21(1): 86-89
Authors:SHI An-quan  JIN Chun-wei
Abstract:Reading is the most direct and efficient way of acquiring language knowledge, whi1e reading ability is an important symbol of measuring learners' comprehensive language ability. Clarifying the relation between reading ability and reading test will help test learners' reading ability scierttifical1y and effective1y. This will attach great importance to improving teaching efficiency and learners' interest thus measuring and testing teaching effect equitably and objective1y.
Keywords:Reading  Separability  Unseparabi1ity  Measurement  Testing  
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