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| 高职对外汉语情景教学中的合作教学策略探析 | |
| 引用本文： | 王燕.高职对外汉语情景教学中的合作教学策略探析[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2010(4). |
| 作者姓名： | 王燕 |
| 作者单位： | 无锡商业职业技术学院,中文系,江苏,无锡,214063 |
| 摘 要： | 合作教学是一种把合作学习理论应用于对外汉语情境教学,并指导教学的一种以学习者为中心、以人为本的新型教学模式.它要求师生之间、学生之间广泛开展多层次、多角度的平等交流与对话,是促进学生之间相互交流,提高学生参与教学,更好地开展情境教学的有效手段.这种通过合作精神共同完成情境教学任务的学习模式,有助于高职院校留学生在合作学习的情境中发挥潜能、建构知识,有助于他们在群体作用下获得更大的成功. |
| 关 键 词： | 高职 对外汉语 情景教学 合作教学 |
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