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| “收拾与整理” | |
| 引用本文： | 张展.“收拾与整理”[J].黑龙江教育,2004(15). |
| 作者姓名： | 张展 |
| 作者单位： | 江苏省常州市实验小学 |
| 摘 要： | 学生春游至一风景绝佳处,当地垃圾箱甚少, 一位教师随手把废弃物扔进一池塘,学生纷纷效仿。一外籍教师见之愤然, 用英语把中国教师“训”了一通。大家不知他讲的是什么,可从表情中已明白了一切。这貌似“小事”,却“小”中寓大。 整洁、美观的美术教室就像“风景绝佳”的场所,也是教师与学生共同活动之家, 我们都应该以主人翁的姿态“经营”它。当我们完成一张水墨淋漓的中国画时, 当我们完成一张颇有新意的创作画时,当我们完成一件别具一格的立体制作时,当我们完成一件憨态可掬的陶艺作品时, 教师如果不注重作品周围的“收拾与整理”工作,… |
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