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| 教育中的细节 | |
| 引用本文： | 熊志洪.教育中的细节[J].教书育人,2004(13). |
| 作者姓名： | 熊志洪 |
| 作者单位： | 江苏张家港泗港实验小学 |
| 摘 要： | 先请看下面的四则案例。案例1 某青年教师执教“相遇问题”的应用题时,请两位学生上讲台用学具模拟演示两辆汽车运行的过程,只见两位“司机”所驾驶的汽车分别从甲、乙两地相向而行,经过1小时、2小时、3小时、4小时后“相遇”了,此时,下面的同学看到两车在一起,皆大笑不止,老师也大笑,课堂气氛很活跃……当后来的题目中又涉及到两艘轮船、两列火车、两架飞机“相遇”时,教师依然用左右手慢慢合在一起”模拟表示”。案例2 “某教师公开课执教“圆锥体积”,课前将一袋黄砂、一盆水放“在讲台上,还把圆柱、圆锥教具放在讲台较显眼的地方。上… |
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