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| 问题的发现思维的发动机 | |
| 作者姓名： | 杨蓓 |
| 摘 要： | 语文课堂教学 中问题的发现最为 重要。２０００年２月 最新版《初中语文 教学大纲》明确地 指出：“要重视学 生思维能力的发展， 在语文教学的过程 中，指导学生运用 比较、分析、归纳 等方法，发展他们 的观察、记忆、思 考、联想和想象的 能力，尤其要重视 培养学生的创造性 思维”。这种创造 性思维能力的培养 是时代的需要，是 提高语文教学质量 的需要。学生如果 在学习过程中具备 了这种问题的发现 能力，那么就会在 语文学习中以这种 创造性思维来分析 问题和解决问题的， 才能实现语文教育 的真正目的，提高语文教学质量。三百多… |
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