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教师说题——数学技能提高的有效途径
引用本文:叶立军,斯海霞,张金良.教师说题——数学技能提高的有效途径[J].中学数学教学参考,2011(4):55-57.
作者姓名:叶立军  斯海霞  张金良
作者单位:[1]浙江省杭州师范大学理学院 [2]浙江省教研室
摘    要:1问题的提出 随着教育改革的不断深入,人们意识到:教师素质的高低决定了学生素质的高低,决定了教育改革的成败.为此,提高教师的素质显得十分重要.问题是数学的心脏,解题能力是数学教师素质的重要组成部分,因此,如何提高数学教师的解题能力显得尤为重要.近年来,伴随着说课在中学数学教师教研活动中的广泛应用,教师说题作为一种教研活动也应运而生.

关 键 词:教师素质  数学技能  说题  中学数学教师  教育改革  学生素质  解题能力  教研活动
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