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小题窥大能浅说蕴深意——记一次关于双曲线离心率的说题尝试
作者姓名:忻纯
作者单位:浙江省宁波市四明中学
摘    要:随着新课程改革的深入,数学教研活动在内容和方式上也在不断地发生变化.由原来的“课堂教学”到“说课”,再到目前热行的“说题”活动,将教研内容范围逐步缩小,提高了课堂教学的针对性和有效性,体现了以小见大、去虚务实的教研理念,能更好地反映教师的基本功和提升青年教师专业水平.

关 键 词:“说题”  离心率  双曲线  课堂教学  教研活动  教研内容  教师专业  新课程改革
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