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例谈对基本不等式2-a+b≥√ab中“元”的三重理解
作者姓名:
陈志方
作者单位:
江苏省金坛市第四中学,213200
摘 要:
基本不等式在高考中是热点内容,在已有研究中,对基本不等式的剖析多是从变形的角度进行,实际上学生掌握起来还是颇为困难.本文尝试从元的角度去分析,以求能重新认识基本不等式的运用.
关 键 词:
基本不等式
“元”
重新认识
高考
变形
学生
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