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化学教学与信息技术整合之研究
作者姓名:姚永章
作者单位:江苏省洪泽县新区中学
摘    要:随着教育现代化的普及,学科与信息技术整合的研究也越来越被重视。信息技术与初中化学教学整合可以提供多样化的学习情境素材,跨越时空限制,在最短时间提供最大信息量,促进学生多种感官参加学习。

关 键 词:化学  教学  信息技术  整合
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