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| 求解“是否存在”型问题的若干策略 | |
| 作者姓名： | 田长萍 |
| 作者单位： | 江苏省江都市大桥高级中学,225211 |
| 摘 要： | “是否存在”型问题是探索性问题的重点和热点，其背景新颖，综合性强．对于这类问题，在给定条件下，从假设相关结论存在出发，经历观察、归纳、类比、猜想、验证等思维过程，肯定或否定这种结论的存在性，有利于发展学生的创新思维能力和推理能力．在数学命题中，该类问题主要有讨论型和判断型两种， |
| 关 键 词： | 求解 创新思维能力 探索性问题 思维过程 数学命题 推理能力 归纳 类比 |
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