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美英中小学科学课程开发的特点及对我国的启示
引用本文:
何京.美英中小学科学课程开发的特点及对我国的启示[J].湖南教育,2005(8).
作者姓名:
何京
摘 要:
20世纪以来,英美等发达国家 十分注重中小学科学教育,始终处 于领先水平,体现在科学课程开发 上有很多不断创新的地方,值得我 们学习和借鉴。 课程开发的特点 1.以全面的科学素养观为取向 国外把基础教育定位为公民教 育,中小学要培养学生作为合格公 民的基本素质,科学素养是其中不
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