课程改革中的点滴思考

任何一次改革都不能理解为"破"字和"立"字的简单关系。改革目的是改去不合理的部分,求得新的发展。绝不是非此即彼的思维方式。应该是正确处理继承与创新关系的系统工程。创新以继承为基础,有选择的继承要以创新为方向。新一轮课程改革着力于创新教学方式和学习方式。给教育教学注入了全新理念,带来了勃勃生机。然而,它同其它改革一样,很容易产生以否定从前为第一反应信号,全面拒绝传统的东西,使改革成为"连脏水带小孩一同倒掉"的简单而极端行动。